英桥国际小学高年级“读写结合”项目实验组研究计划

英桥国际小学高年级“读写结合”项目实验组研究计划贾素平一、指导思想：实施素质教育，是当代教育的主旋律。提高学生的语文素质，是素质教育的重要内容。阅读教学和作文教学是提高学生语文素质的主要渠道。阅读教学