其他心得之多元智能理论观照下的学生评价

其他论文之多元智能理论观照下的学生评价  　　完善、有效的评价体系能够充分发挥评价的诊断、指导、激励、促进发展的功能。然而，由来已久的应试教育使人们形成了以“分数”为中心的评价观，其评价主体往往是教师