系统思维与高校氛围教育刍议_高校如何营造青年节氛围

系统思维与高校氛围教育刍议_高校如何营造青年节氛围 　　【摘要】系统思维把对象看成多要素有机结合的整体，“氛围教育”指一种特定环境所提供的气氛和情调对受教育者施加的影响。高校校园作为一个相对