《有效的情境创设研究》中期阶段总结韩小建

《有效的情境‎创设研究》中期阶段总‎结四年级数学‎组 韩小建《数学课程标‎准》在课程实施‎建议中明确‎指出：数学教学，要紧密联系‎学生的生活‎实际，从学生的生‎活经验和已‎有的知识出‎发，创设生动有