幼儿园数学教案《排序》含反思

幼儿园数学教案《排序》含反思幼儿园数学教案《排序》含反思(6篇)　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的

幼儿园数学教案《排序》含反思 幼儿园数学教案《排序》含反思(6篇) 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来 辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该 怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园数学教案《排序》 含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园数学教案《排序》含反思1 活动目标： 1、学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达 自己排序的方法。 2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 3、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。 4、培养幼儿的初步推理能力，尝试有规律的交替排序， 培养幼儿的逻辑推理能力。