新课改下农村小学数学有效教学策略探究

新课改下农村小学数学有效教学策略探究 [摘要]：一直以来，农村小学数学课堂教学效率都不太高，更多原因是受传统教育观念的影响，加之在应试教育下，教师不得不为学生的成绩而“努力”。新一轮的基础教育改