《滴水穿石的启示》教学设计（第二课时）

《滴水穿石的启示》精品教学设计（第二课时） 《滴水穿石的启示》精品教学设计（第二课时） 　　1、能感受课文的表达层次，抓住文中的关键词语感悟课文各局部内容。 　　2、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴