2024年二年级数学上册练习十七教学设计（集体备课）

2024年二年级数学上册练习十七教学设计（集体备课）一、设计思想： 本节课内容属于四个学习领域中的“数与代数”领域。目的是为了使学生加深理解“求一各数的几倍是多少”用乘法，能真正运用“求一个数的