我国高等教育质量标准五个度的分析、评价及操作化研究报告

我国高等教育质量标准“五个度〞的分析、评价与操作化研究　　质量是高等教育的生命线，提高质量是我国高等教育教学、管理、评估等活动的核心。高等教育质量是一个复杂而难以得到普遍认同的抽象概念，对其衡量与评价