思维导图在小学“以读促写”教学中的应用研究的任务书

思维导图在小学“以读促写”教学中的应用研究的任务书一、选题背景随着小学语文教育的改革和发展，教育的目标从传统上的“以文”转变为“以人为本”，强调学生个性化、全面化的成长。语文教育出现了“以读促写”的新