语文《难忘的泼水节》优秀教案设计

语文《难忘的泼水节》优秀教案设计　作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的语文《难忘的泼水节》优秀教案设

语文《难忘的泼水节》优秀教案设计 作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积 累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案 是怎么写的吗？下面是小编收集整理的语文《难忘的泼水节》 优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文《难忘的泼水节》优秀教案设计篇1 教材分析： 本文紧扣“难忘”二字展开，突出“景难忘”“人难忘” “情难忘”。表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。 要让学生多层次、多种形式反复地读课文，从而感受到周总 理和傣族人民一起过泼水节时的热烈场面和人们的兴奋心 情。二年级学生对泼水节的来历、周总理与人民的关系了解 不多，课前应布置他们搜集有关的资料，提高搜集、处理和 筛选信息的能力。另外，充分运用图画、音乐、录像及教师 的语言等手段，为学生再现教材的情境，拉近学生与文本的 距离。此外，本课的生字很有特色，可以归类学习、巩固。 教学目标：