基于混合学习模式的微课程设计、开发与应用研究——以Photoshop课程为例
基于混合学习模式的微课程设计、开发与应用研究——以Photoshop课程为例摘要:随着数字化时代的发展,微课程越来越受到广泛关注和使用。如何针对不同的学习对象,设计合理的微课程主义,成为了教育界关注的
基于混合学习模式的微课程设计、开发与应用研究——以Photoshop课程为例