山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文邹忌讽齐王纳谏学案无答案

山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》学案 【学习目标】1、重点掌握本课中出现的文言有实词的词义、类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。2. 欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻

山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》 学案 【学习目标】 1、重点掌握本课中出现的文言有实词的词义、类活用，古今异义词，并能辨析 和掌握文言特殊句式。 2.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 【重难点分析】 1、反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟 2、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻，讽劝齐王纳谏除蔽的故事。如何较 全面、正确地认识邹忌这个人物形象。 【教学过程】 一、课前学习·导学 （一）搜集作者、作品信息。 （二）给下列加点的字注音。 昳()丽朝()服衣冠()窥()镜 期()年朝()于齐间()进 (三)说出下列加点词或语句的意思。 ⑴形貌昳丽：⑵朝服衣冠：⑶孰视之：⑷美我： ⑸私我：⑹王之蔽甚矣：⑺面刺：⑻间（jiàn)进： ⑼我孰与城北徐公美⑽吾妻之美我者，私我也 ⑾今齐地方千⑿期年之后，虽欲言，无可进者 （四）阅读文章，思考课文写了怎样的故事内容。 （五）预习中的疑问。 二、课堂学习·研讨 （一）导入 （二）小组内交流展示预习情况