《两只鸟蛋》评课稿

《两只鸟蛋》评课稿 一、识字教学是低段教学工作的重点，教师抓好识字教学。 孩子天性好动，自觉学习的能力差，注意力集中的时间不长。教师充分利用有限的课堂时间，抓好识字教学工作，提高学