浅谈培养小学生计算能力的几点体会

浅谈培养小学生计算能力的几点体会宇宙地镇中心完小------戚育红在整个小学学习阶段，计算教学非常重要，但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等多种因素的影响。在计算教学中，我是从以

浅谈培养小学生计算能力的几点体会 宇宙地镇中心完小------戚育红 在整个小学学习阶段，计算教学非常重要，但是小学生计算的正 确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等多种因素的影响。在计 算教学中，我是从以下几个方面来培养学生的计算能力的，现在把我 的几点做法提出来与大家一起分享。 一、培养学生计算的兴趣。 “” 兴趣是最好的老师，在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣， 让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算， 并掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的。 讲究训练形式，激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣，寓教 于乐，结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算。在强调计算 : 的同时，讲究训练形式多样化。如用游戏、竞赛等方式训练；用卡 片、小黑板视算，听算；限时口算，自编计算题等。多种形式的训练， 不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯。 二、培养坚强的意志。 培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的计算，会 产生良好的促进作用。 每天坚持练一练。计算教学中，口算是笔算的基础，可以根据每 20 天的教学内容适时适量地进行一些口算训练，在我们班每天题的 口算训练已成为学生的习惯。通过长期坚持的训练，既培养了学生坚 强的意志，又提高了学生的计算能力。 针对小学生只喜欢做简单的计算题，不喜欢做或做不对稍复杂的