音乐情感对心理健康的影响

音乐情感对心理健康的影响 情感教育是中国教育界研究的重点课题之一，也是素质教育的领域之一。关注学生的情感问题，培养学生健全的人格和健康和谐的情感，是教育的理想。孔子说"：弟子，入则孝，出则悌，谨

音乐情感对心理健康的影响 情感教育是中国教育界研究的重点课题之一，也是素质教育的领 域之一。关注学生的情感问题，培养学生健全的人格和健康和谐的情 感，是教育的理想。孔子说"：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛 爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"如今，绝大多数孩子学习各 种各样的知识技能，很多方面甚至远远超过了教师。但是我们看到 的、听到的、感受到的却是孩子们感情的缺失，性格的怪异，这些是 教育者最担忧的现象。音乐课是感受、交流美好情感的最佳载体，每 个音乐教师都应注重学生的情感状态，应树立音乐课无小事，事事皆 关情，事事皆育人的观念。一、提高情感认识——————知情从 心理学来讲，情感是一个人对他生活中所发生的事情，对他所认识或 所做的事情内部态度不同形式的体验。善于控制和调节自己的情感有 助于形成健康人格，也是获得社会成就的一个重要条件。对小学生 而言，教师主要是教会学生把握和表达自己的情感，体察别人的情感， 提高情感交流的能力。有些班级里主课成绩较好的学生，很受教师宠 爱，于是，他们觉得自己很了不起，所以在音乐课这些所谓的副课上 抱着无所谓的态度。课后我心平气和地与他们交流，让他们明白教师 和学生之间最基本的情感是尊重。每个人都应该认识不同环境中的自 己，在特定的环境、场合下，要控制自己的情感，不要轻易出言伤人， 力求和教师、同学保持平等、和谐的情感交流。面对课堂冲突，我用 14 第页共页