《滴水穿石的启示》语文说课稿

《滴水穿石的启示》语文说课稿 苏教版教材第九册第14课《滴水穿石的启示》是一篇介绍事理的说明文。这篇课文的脉络清晰，由安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、持之以恒，

《滴水穿石的启示》语文说课稿 苏教版教材第九册第14课《滴水穿石的启示》是一篇 介绍事理的说明文。这篇课文的脉络清晰，由安徽广德太极 洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、 持之以恒，才能取得成功的道理。 根据新课程标准，结合本课实际，我设计了以下三维目 标： 1、认知目标：通过本课学习，学生能有感情地朗读课 文；利用网络资源共享的特性，达到教学信息资源的共享。 2、能力目标：通过数字化平台的展示，培养学生的语 言表达能力以及搜集处理信息的能力。 3、情感目标：借助网络，再凭借课文中的具体的语言 材料，学生明白要想取得成功必需具备目标专一、持之以恒 的精神。 数字化教学平台中，我主要设置了以下十个板块：“课 文赏析”、“滴水穿石”、“广德太极洞”、“李时珍与《本草 纲目》”、“爱迪生发明创造”、“齐白石艺术长廊”、“滴水穿 石的故事”、“滴水穿石的科学解释”、“课堂交流”、和“在