四年级语文培优辅差工作小结范文

四年级语文培优辅差工作小结范文 　　培优辅差的工作虽然开展了一个学期，但是总感觉学困生的转变较缓慢。他们的根底很差，的自动性不高，不学习。刚刚读的内容，过一会儿就忘记；今天读懂的内容，明天就忘记。学生