小学教学年终工作总结_7

小学教学年终工作总结　小学教学年终工作总结1　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动力。创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。目前，我国正在进行一

小学教学年终工作总结 小学教学年终工作总结1 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动 力。创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代教 育的核心是培养人的创新素质。目前，我国正在进行一场声 势浩大的以素质教育为核心的教育变革，而培养学生的创新 精神和实践能力正是素质教育的重点。就学科特点而言，小 学的自然教学为培养创新精神和实践能力提供了广阔的空 间和多种训练的机会。因此，在 教学过程中，不仅要让学生掌握丰富的基础理论知识， 更重要的是要培养他们敢于探索、勇于创新的精神，使他们 成为21世纪具有较高素质的人才。几年来的教学实践，使 我深深地认识到，要培养学生的创新精神，就应当改变以往 旧的教育观，树立学为主体的观念，并根据学生好奇心强、 思维活跃等特点，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学 中去，这样才能收到事半功倍的效果。 一、更新教育观念，真正体现学为主体的教学原则， 培养学生的创新能力 课堂教学中应以教为主导，学为主体的教学原则倡导