路程、时间与速度教学反思

《路程、时间与速度》教学设计西乡县金牛小学 杨妮教学目标：1、结合具体的问题，使学生理解速度的含义，并学会用统一符号来表示速度。2、通过对实际问题的探索，抽象出路程、时间与速度间的关系，并能运用其解