高中音乐鉴赏《第十五单元 新音乐歌声初放》第二十八节 聂耳教学设计
第二十八节 聂耳 (第二教学设计方案)一、学习目标(一)聆听《金蛇狂舞》,学唱《毕业歌》,感受、体验其音乐情绪,并在此基础上认识作品所表现的社会生活内容,进而知道其社会价值及艺术价值。(二)在感受、
高中音乐鉴赏《第十五单元 新音乐歌声初放》第二十八节 聂耳教学设计