寓言的语文教学价值与策略

寓言语文教学价值与策略 　　 　　一、寓言文体特征 　　《现代汉语词典》这样定义“寓言”：用假托故事或自然物拟人手法来说明某个道理或教训文学作品，常带有讽刺或劝诫性质。 　　寓言深得小学生喜欢，各个