小班科学优秀教案及教学反思《鞋子对对碰》

小班科学优秀教案及教学反思《鞋子对对碰》设计意图：小班幼儿生活自理能力很差，特别是午睡起床后，常常有小朋友把鞋子拿错、穿错。根据小班幼儿的这一年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的教育活动，引导幼儿在原有