数学北师大版八年级上册探索勾股定理(第二课时)教学设计
第一章 勾股定理探索勾股定理(第2课时)深圳市光明新区实验学校 孔晓康一、学情分析学生的知识技能基础:学生在上节课的学习中已经用数格子的办法发现了勾股定理,会用勾股定理解决较为简单的计算题。但是数格
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