2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第2课时学案 苏教版必修3
第2课时 人体神经调节过程和人脑的高级功能[学习目标] 1.理解反射弧的结构和各部分功能。2.概述人体神经系统的分级调控和人脑的高级功能。方式一 不同的神经中枢控制生命活动有什么不同?它们之间又有怎样
2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第2课时学案 苏教版必修3