高中地理新课程实施过程中阻抗因素研究

高中地理新课程实施过程中阻抗因素研究　一、高中地理新课程实施过程中的阻抗因素分析1．课改态度犹疑不定，认识不够到位受观念的束缚，部分领导和教师对课改重视程度不够，认为课改是形式，新课程只是新教材的代名