学困生前、中、后测评材料

农村学校转化学困生的策略研究 前期测评针对“学困生”的现状，我们对化学学习有困难的学生进行了问卷调查。参加本次调查的学生有2个班级的45名学生，其中男生25名，女生20名。通过观察、问卷、数据统计和分