初级中学义务教育优质均衡创建工作总结

初级中学义务教育优质均衡创建工作总结义务教育优质均衡发展创建工作开展以来，XX初级中学坚持高 起点谋划、高水平建设、高质量管理，加大学校建设、师资培养、 教育管理等措施力度，努力提升学校办学水平，着力

初级中学义务教育优质均衡创建工作总结 XX 义务教育优质均衡发展创建工作开展以来，初级中学坚持高起 点谋划、高水平建设、高质量管理，加大学校建设、师资培养、教育管理 等措施力度，努力提升学校办学水平，着力推进学校优质发展、均衡发展。 一、党建领航，激活学校发展内动力 XX 初级中学党支部要求全体党员及教师始终坚持对党的忠心，坚 XX 持对教育的初心，奉献自己的爱心，共创初级中学发展新局面。学校 在党支部的引领下，以党建带团建队建，牢固树立“尚德明礼，崇文善学” 办学理念，推动形成了“励志博学和谐创新”的良好校风，教师秉持 “崇德重智阳光博爱”的教风，学生追求“勤奋慎思，乐学进取”的学 风，将“一训三风”浸润在学校德育教育、日常管理、教育教学工作中， 助力学校内涵发展。 二、专业发展，打造优质教师队伍 学校深入开展课题实验研究，举行了专题研讨、“双减”背景下的 作业优化专题研讨会等一系列活动，开展了“专递课堂”空中教研活动， 提高课堂教学质量，助推“双减”有效落地。坚持实施“青蓝工程”，迅 速提升青年教师业务能力。利用集团化办学这一契机，加大校际间的合 作和交流，进一步促进学校优质均衡发展，不断提升教师专业化水平。积 极推进教学改革，聚焦课堂教学，关注核心素养，提升教学质量。 1141 学校现有省级级教学能手人，骨干教师人，市级名师人，高