2022年河南省郑州市二砂寄宿学校高三语文下学期期末试题含解析

2022年河南省郑州市二砂寄宿学校高三语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成6-8题。生命的摇篮①我们人类祖祖辈辈在陆地上生活，总是把陆地看作自己的故乡。

酸盐、硝酸盐、磷酸盐，还有溶解氧。原始生命可以毫不费力地从水中吸取它所需要的元 年河南省郑州市二砂寄宿学校高三语文下学期期末试题 2022 素。水具有很高的热容量，加之水体浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，海水的温度 含解析 变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的温箱，是孕育原始生命的温床。 一、现代文阅读（分，共题） 353 ⑦阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地 1. 阅读下面的文字，完成6-8题。 吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的屏障。 生命的摇篮 ⑧这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 ①我们人类祖祖辈辈在陆地上生活，总是把陆地看作自己的故乡。但是不要忘记，我们 ⑨原始海洋的海水是淡的。在历史过程中，由于雨水冲刷，陆地上的无机盐被洗入江 很远的祖先却生活在海洋。 河，成年累月地倾注入海，再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。在生命起源的 ②大约在32亿年以前，最原始的生命在海洋里诞生。根据化石所见，这些原始的生命和 那个时期，海水还可能是比较淡的。到了无脊椎动物大量出现的那个时期，即距今五六亿年 今天的细菌相似。它们以海洋里自然形成的一些有机物为生，所以是一些“异养生物”。大 以前，海水可能是半咸的。今天绝大部分动物的体液，包括我们人体的血液在内，都是半咸 约一亿年以后，才出现像蓝藻一样的原始生命。这些原始的蓝藻含有光合色素，能进行光合 的，这是当时海水状况的重要见证。 作用。也就是说，它们在地球历史上第一次能以取之不尽、用之不竭的太阳光作为能源，以 ⑩正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样，优越的海洋环境也限制了生物向高级的方向 水、碳酸盐(或二氧化碳)、硝酸盐、磷酸盐等无机物作为原料，合成富含能量的有机物—— 发展。高等动物和高等植物是在陆地上诞生的。爬行类、鸟类、哺乳类动物是原始的海洋鱼 糖、淀粉、蛋白质、脂肪等。因此，这是一批自食其力的“自养生物”。 类移居陆地以后才慢慢进化起来的。而陆地植物则是由海洋藻类进化而来。这种移居陆地的 ③原始生命的诞生,像一声春雷，打破了地球的死寂，开辟了地球历史的新纪元。这些原 过程，很可能是被迫的。由于地壳的变动和气候的变迁，一部分海洋变成了陆地，迫使一些 始生命在和大自然的搏斗中生存，发展，经过亿万年的进化．逐步形成了原生动物、海绵动 水生的植物去适应新的环境。空气的比重很小，不能像海水那样浮起动植物的身体，于是陆 物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物，以至出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊 地植物逐渐分化为根、茎、叶。根钻进土壤吸收养料和水分，叶在空中吸收阳光进行光合作 椎动物。原始生命向另一个方向发展，又形成了许多海洋藻类。 用，茎起着连接和支持植物体的作用。陆地动物逐步进化出四肢，以适应在陆地上的奔跑。 由于陆地气候干燥，气温变化较大，于是陆地动物又进化出致密的皮肤和保温的毛发。总 ④生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇 之，陆地的艰苦环境锻炼了生物，使它们的身体结构变得更加精细，更加复杂，更加完善。 篮。 ⑾今天的海洋，除了鱼类外，也有一些高等动物在那里生活着，如海龟、海蛇等爬行 ② ⑤我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在80％以上，而水母 类，鲸、海豹等哺乳动物。海洋植物除了低等的藻类，也有少数高等植物。这些高等动植物 一类海洋动物的含水量高达95％。水是新陈代谢的重要媒介，没有水，体内的一系列生理和 是从陆地返回海洋的。 生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期内，动物缺水要比缺食物更加危 ——选自《高中语文读本》第一册 险。水对于今天的生命是这样重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里 诞生，就不会有缺水之忧。 6.根据文意，下列关于“原始生命”的表述不正确的一项是 ⑥水是一种良好的溶剂。海水中含有生命所必需的许多无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳 A.原始生命经历了从“异养生物”到“自养生物”的发展过程。