语言视角下的数学教学

语言视角下的数学教学 作者:南京大学哲学系郑毓信西南大学数学与统计学院肖红 摘要:积极开展数学教学与学习活动的语言研究是数学教育深入发展的必然要求。主要包括:第一,数学学习在很大程度上可以看成一种语言