爬天都峰教学设计说课及反思

《爬天都峰》第一课时教学设计教学目标：1、会认6个生字，会写11个生字。2、分角色朗读课文。3、把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难。4、抄写课文的第二自然段。教学