人教版小学数学六年级上册教案

人教版小学数学六年级上册教案数学的学习和思考，会为学生翻开自由创造的广阔天地，激发他们的探索精神、创新意识及创新能力，使他们更加灵活和主动，聪明才智得到充分的表现和发挥。今天小编在这给大家整理了一些人

人教版小学数学六年级上册教案 数学的学习和思考，会为学生翻开自由创造的广阔天地，激发他们的探索精 神、创新意识及创新能力，使他们更加灵活和主动，聪明才智得到充分的表现和 发挥。今天小编在这给大家整理了一些人教版小学数学六年级上册教案，我们一 起来看看吧! 人教版小学数学六年级上册教案1 教学目标： 1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学 生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。 2、通过合作活动培养学生学会与人合作，愿与人交流的习惯。 3、通过学生自行实施实践方案，培养学生自主学习和开展创新的意识。 教学重点： 理解倒数的意义和怎样求倒数。理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。教 学难点：掌握求倒数的方法 教学过程： 一、导入 1、口算 2、今天我们一起来研究“倒数〞，看看他们有什么秘密?出示课题：倒数 的认识 二、新授 1、教学倒数的意义。 (1)学生看书自学，组成研讨小组进行研究，然后向全班汇报。 (2)学生汇报研究的结果：乘积是1的两个数互为倒数。 (3)提示学生说清“互为〞是什么意思?(倒数是指两个数之间的关系，这两 个数相互依存，一个数不能叫倒数) (3)互为倒数的两个数有什么特点?(两个数的分子、分母正好颠倒了位置) 2、教学求倒数的方法。 1 10 /