邓晓乐说课教案[小编整理][修改版]

第一篇：邓晓乐说课教案货运代理说课教案 第三章航空货物运输代理 第三节航空货物运费 主 讲： 邓 小 乐 单 位：新疆商贸经济学校 货运代理说课教案 今天我说课的课题是货运代理的航空货物运费。本课是货

第一篇：邓晓乐说课教案 货运代理说课教案 第三章航空货物运输代理 第三节航空货物运费 主讲：邓小乐单位：新疆商贸经济学校 货运代理说课教案 今天我说课的课题是货运代理的航空货物运费。本课是货运代理第三章第三节的知识。 一、教材分析 2007 本课程采用的教材是由高等教育出版社出版的《货运代理》（年第一版）。本教材是根据《中等 职业学校物流专业紧缺人才培养培训指导方案》组织编写的教育部职业教育与成人教育司推荐教材。 货运代理在我国属新兴行业，并有向物流行业发展的趋势，社会对货运代理专业人才的需求逐年递增 的趋势，为满足社会对货运代理员职业岗位需求，本书以能力为本位，以就业为导向，既可用于学生专业 教学，又可用于在职人员培训。 二、学情分析 首先，中等职业学校学生的数学与英语基础较差，计算能力较弱。具体表现为对运算公式涵义理解较 差，不会举一反三，灵活使用。 其次，学生主动学习的愿望不强，学习较为被动，大部分学生不愿参与与老师的课堂互动，具体表现 为不主动回答课堂提问。 再次，学生的畏难情绪较重，学习困难成为阻碍后续学习的严重障碍，具体表现为课堂学习中遇到没 有听懂或不太理解的内容就会产生厌学情绪，终止后续内容的学习，便认为自己听不懂这门课程。 三、教法分析 基于以上情况，我在这部分内容的教学过程中将采用一下教学方法： 1 、讲授法 在讲授过程中让学生自觉不自觉地拉近与新内容的距离，消除学生对于计算的畏难情绪，这对学生把 握这节课的内容和特点有很大的帮助，而且在授课过程重要注重对知识点的巩固，具体表现为多次重复新