关于小班春天来了教案三篇

关于小班春天来了教案三篇小班春天来了教案 篇1 教学目标： 1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象； 2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积

关于小班春天来了教案三篇 小班春天来了教案篇1 教学目标： 1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象； 2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验； 3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 重难点： 1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。 2、恰当使用各种色彩，培养幼儿的审美能力。 教学过程： 一、设置悬念，激发兴趣小朋友们，在今天的美术课上，老师给大家带来 了一位重要的小客人，她是谁呢？她就是最漂亮的春姑娘。（出示春姑娘图 片）春姑娘来到人间，人间的变化可大了，你们看------（出示一组春的图 片） 评析：让幼儿通过直观的视觉感受记住春天是什么样子的，这样的设计激 发了幼儿对自然界的关注，并让幼儿对本节要画的春天产生深厚的学习兴趣。 二、说春天 1、请小朋友们一边观察，一边想象心目中的春天是什么样的？ 2、师小结：孩子们的回答精彩极了，的确是这样，春天来了，天气变暖 了，花开了，草绿了，冰冻的小河开化了，小燕子也从南方飞回来了，就连小 姑娘们也穿上了漂亮的花裙子，正在草地上放风筝呢，是春姑娘让这一切变得 是那样五彩斑澜。你们听，春姑娘正高兴地说：“小朋友们，你们愿意帮我画 一幅春天的图画吗？” 三、画春天 1、教师板前示范画春天。 2、小结：老师笔下的春天就是这样的，孩子们，你们有信心画出更美的春 天吗？ 3、幼儿试着画出自己心中的春天，要大胆作画。 4、教师随机指导，要求幼儿要注意画面的工整以及布局的合理。