学习员工管理和激励的十个小故事

学习员工管理和鼓励的十个小故事 　员工管理和鼓励是一个复杂的事情，有时让管理者摸不着头脑，甚至感到头疼。那么作为管理者，应当如何进展员工管理和鼓励?下面是网今天要分享的内容：看员工管理和鼓励的十个小

学习员工管理和鼓励的十个小故事 员工管理和鼓励是一个复杂的事情，有时让管理者摸不着头 脑，甚至感到头疼。那么作为管理者，应当如何进展员工管理和鼓 励?下面是网今天要分享的内容：看员工管理和鼓励的十个小。希望 对大家有所帮助。 销售管理往往并非现场管理，遥控管理无形之中增加了管理的 难度。轻松一下，看看以下的十个经典故事，也许你会领略到管理 的另一种意境。 有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做 一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑 水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的 钟难道不准时、不响亮?”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很 准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒 沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、 深沉、悠远。” [分析] 本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，“做一天和尚撞一 天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入 寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性，我想他也不会因怠工而被 撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往 往导致员工的努力方向与公司整体开展方向不统一，造成大量的人 力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员工容易形成自满 情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联 系起来，注意可操作性。 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，问他说：