幼儿园大班数学教案学习5以内的加法(二)

幼儿园大班数学教学设计学习5之内的加法（二）活动目标：学习5的第二组加减。依据实物图叙述算式近似值表达的数目隔膜，并正确使用“一共”和“还剩”。踊跃开动脑筋，高声表述自己的想法。活动准备：教具;4幅实