小学二年级语文的课堂教案

小学二年级语文的课堂教案小学语文阅读对学生的语文综合素质能力的培养起到了关键性作用，进一步完善小学语文教学中出现的漏洞，培养学生良好的语文学习习惯关乎着学生以后的学习。今天小编在这给大家整理了一些小学

小学二年级语文的课堂教案 小学语文阅读对学生的语文综合素质能力的培养起到了关键性作用，进一步 完善小学语文教学中出现的漏洞，培养学生良好的语文学习习惯关乎着学生以后 的学习。今天小编在这给大家整理了一些小学二年级语文的课堂教案，我们一起 来看看吧! 小学二年级语文的课堂教案1 教学目标： 1、学习11个生字。认识“角字旁〞。区分“蜂和峰〞与“蜜和密〞 2、能够自主发现识字的方法;会读本课的词语和句子。 3、能按照田字格里的范字，把字“醒〞“蜜〞“蜂〞写端正、美观。 4、知道春天的主要特征，感受到大自然的美丽。 教学重点：识字以及了解生字在词语或者句子中的意思。 教学难点：记住字形，正确书写。 教学用具：生字卡片、课件 教学时数：第一课时 一、创设情境，感受春天 1、导入：同学们，春天已经来到了人间，细心的你发现了吗? 2、出示课件，欣赏春天的画面：万木吐绿，河水解冻，小鸭戏水，柳树 发芽，百花开放。 3、多美的画面呀!经过漫长寒冷的冬天，我们早就盼望着“春回大地〞了! 伸出小手和老师一起书写课题。 二、根据教材编排特点，采取分散重难点，分层识字。 (一)初读感悟字形。 学生借助音节、同桌互读等方式，读准字音，初步认识字形。 (二)在观察、比拟、联系中建构新知。 1、读一读熟字。 东、星、牙、地、虾、鸡 1 15 /