优秀班主任申请书三篇

优秀班主任申请书三篇优秀班主任申请书 篇1 尊敬的学校领导： 你们好！我叫某某，男，年某某月出生，本科学历，自认要对自己的工作做一个汇报，同时也给自己一个学习的机会，特做出此申请！

优秀班主任申请书三篇 优秀班主任申请书篇1 尊敬的学校领导： 你们好！我叫某某，男，年某某月出生，本科学历，自认要对自己的工作 做一个汇报，同时也给自己一个学习的机会，特做出此申请！ 自踏上讲台起，我就一直担任班主任工作，已连续某某年，期间所任教班 级多次被学校评为先进班级，我本人也在20某某、20某某年度被是教育局评 为优秀班主任。 我现任某某县实验高中某某班主任，并担任某某班语文课。高二年级时学 生的一个转化期，学生相对难管些。加上班主任工作琐细而繁重，学生学习、 吃饭、住宿、思想，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从学生返校到离 校，从星期一到星期五，从清晨到深夜，从教室到宿舍，我坚持比学生要起得 早，比学生睡得晚，每天工作一般是十几个小时，繁重的工作虽然很累，但是 我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们 代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教 好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。 一、用浓厚的爱具体感染学生。 拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生 就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康， 还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。 这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。作为 一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知 学生需要教师的关怀与爱护。 二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。 有人说班主任是世界上最小的主任，可这最小的主任管的事却特别多，班 级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操心。特别是现在的中 学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自 己。同时也存在一些问题。例如：有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬， 听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心