小班美工区活动教案：彩色的数字

*教案 *材料准备1、贴有双面胶的空心数字（ 0— 9），一个数字一张卡片。2、用手工纸或电光纸剪成的碎纸屑。指导要点1、让幼儿认读数字。2、讲解制作彩色的数字的方法。3、幼儿先揭去数字上覆盖着双面胶

** 教案 材料准备 09 —），一个数字一张卡片。 1 、贴有双面胶的空心数字（ 2 、用手工纸或电光纸剪成的碎纸屑。 指导要点 1 、让幼儿认读数字。 2 、讲解制作彩色的数字的方法。 弹去多 3 、幼儿先揭去数字上覆盖着双面胶的一层纸，露出胶面，再把彩色碎纸撒在胶面上， 余纸屑，即成一张漂亮的数字。 活动情况 小朋友对数字都能够认识，对制作彩色数字的方法很感兴趣，开始有些小朋友剪的碎纸 屑比较大，做出来的彩色数字不怎么漂亮，经过老师的不断提醒和纠正，多数幼儿都能把纸 屑剪得小小的，当小朋友看到自己的作品都完成得比较好时，都有一种成功的喜悦心情。这 次小朋友收拾整理桌面得也较好。活动常规明显比上一次操作活动好。 反思 要相信孩子具有自发学习的自然倾向，相信他们具有操作潜能和自发学习能力。区域活动 教育中教师应是细心的观察者、引导者和倾听者，应及时捕捉幼儿的探索需要，从而明确幼儿 的最近发展区，给予具体的描述性语言引导。当小朋友开始剪的碎片太大做出来的彩色数字不 好看时进行及时改正。正是仔细地观察，耐心地倾听和积极的鼓励，才发现幼儿解决 同样幼儿的潜在能力也得到了发挥。 问题的积极性、主动性及想象力和创造力是难以估量的，