教育科研课题开题报告的撰写方法

教育科研课题开题报告的撰写方法开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该怎样进行研究，自己有何条件进行研究，以及准备如何开展研究

教育科研课题开题报告的撰写方法 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的 基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该怎 样进行研究，自己有何条件进行研究，以及准备如何开展研究等问题， 也可以说是对课题研究的论证和设计。 一、撰写课题开题报告 应做的准备性工作 要撰写好课题开题报告，必须做好必要的准备：首先，要了解前 人或他人在这一问题或领域的研究的基本情况。研究工作最根本的特 点就是要有创新性，熟悉了前人或他人在这方面的研究情况，我们才 不会在其已经研究很多、很成熟的情况下，重复其走过的路，做无效 工作，而是要站在前人研究的基础上，寻找更高层次、更有价值的东 西去研究，或者是在继承前人研究成果的基础上进行创新的研究。其 次，要掌握与所选课题相关的教育理论方面的有关资料，从中找到研 究课题的理论依据和理论起点。理论基础扎实，课题研究工作才能有 一个坚实的基础；否则，没有理论基础，你就很难深入探究，很难有 真正的创造。因此，我们进行教育科学研究，一定要多方面收集资料， 要加强教育理论学习与积累。这样，我们写课题开题报告的时候，才 能更有把握一些，制定出的开题报告和研究方案才能更科学、更完善、 更有效。 （一）开题报告的组成 三个主要部分：前言、正文和结束语；三个次要部分：标题、署