教学的浅谈信息技术与小学语文整合

教学的浅谈信息技术与小学语文整合 张　莲信息技术与课程的整合是指在课程教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。如何促进信

教学的浅谈信息技术与小学语文整合 张莲 信息技术与课程的整合是指在课程教学过程中把信息技术方面的技术、资源、 方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教 学方法。如何促进信息技术与小学语文课程的整合，充分发挥整合的优势呢？ 我认为： 1.充分利用多媒体，优化课堂教学 1.1突破重点、难点。在拼音教学中，我们可以借助多媒体的动画效果，突出教 学的重点。例如，在比较平翘舌的声母z-zh的发音时，我们设计了让“zh”的 h闪动或者变色，并提醒学生拼读时注意翘舌，给学生留下了深刻的印象。又 如jqx和u相拼的规则，除了借助儿歌帮助记忆外，还设计成动画??u戴了一顶 帽子，帽子有两点，看到jqx走过来，他就脱帽敬礼，学生看了觉得十分有 趣，在笑声中，他们就牢牢地记住了这一规则。 1.2激发学习兴趣。在课堂教学中，教师优化导入环节，能迅速引起学生的注 意，激发学生的学习兴趣，形成学习的动机，利用现代信息技术，适时地将声 音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理，进行巧妙恰当地呈现，制成课