初中物理教学案例

初中物理教学案例教学目的1、知识目的知道声音是物体振动产生的。 2、技能目的能运用已有的知识和经历,声音的产生作假设性解释提出自己的猜测,能提出进展探究活动的大致思路,设计实验方案验证猜测,能用简单的

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