【教育资料】苏教版六年级数学下：用分数表示可能性的大小-教案3

【教育资料】苏教版六年级数学下：用分数表示可能性的大小 教案3教科书数学六年级上册94－96页例1、例2及试一试、练一练和练习十八的第1、2题。【教学目标】：1．理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思

【教育资料】苏教版六年级数学下：用分数表示可能性的大小 教案3 教科书数学六年级上册94－96页例1、例2及试一试、练一练和 练习十八的第1、2题。 【教学目标】： 1．理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法，会用分数 表示简单事件发生的可能性，进一步加深对可能性大小的认识。 2．进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学思考的严谨性与 数学学习的趣味性。 3．认识数学与生活的联系，使学生明确生活中任何幸运和偶然的 背后都是有科学规律支配的。 【教学重难点】： 1.重点：理解并掌握用分数表示可能性大小的基本方法。 2.难点：会用分数表示简单事件发生的可能性。 【教学准备】： 多媒体课件，图片，袋子，球 【教学过程】： 1/6