武汉市江汉区前进二路小学-曾偲偲-为每个孩子打造“私人订制”的教育

为每个孩子打造“私人订制”的教育——分层策略在小班化音乐教学小组活动中的应用 [内容摘要]：随着人们对个性化的追求，“私人定制”的时代已悄悄到来，它冠名着我们生活的吃穿用行，私人定制的蛋糕、私人定