从培养创新型人才的角度谈高职体育院校的校园文化建设

从培养创新型人才的角度谈高职体育院校的校园文化建设摘要：高职体育院校为国家体育事业和产业提供支持与服务，必须做好创新型人才的培养工作。本文在分析现阶段高职体育院校校园文化建设问题的基础上，结合实际教学

从培养创新型人才的角度谈高职体育院校的校园文化建 设 摘要：高职体育院校为国家体育事业和产业提供支持与服务，必须做 好创新型人才的培养工作。本文在分析现阶段高职体育院校校园文化建设 问题的基础上，结合实际教学经验，从培养创新型人才的角度探讨校园文 化建设的可行性措施。 关键词：创新型人才；校园文化；高职体育院校 我国的体育事业和产业起步较晚，面临着一系列的问题，例如：难以 满足人民群众对体育的消费需求；体育市场的发展空间受到严重限制；体 育产业结构不合理、不完善；体育产业经营发展水平较低等。为了解决这 些问题，高职体育院校必须探讨培养具备职业素养的创新型人才的措施， 在保证充分利用自身教育资源的基础上，通过不同途径强化学生的创新意 识与技能。 一、高职体育院校校园文化建设现状 1.忽视体育精神的传承，難以提升学生的创新能力 大多数高职体育院校是由传统的专业体育运动学校转变而来。这些专 业体育运动学校承担着培养专业体育运动员的责任，坚定地传承着竞技体 育精神。但是，部分高职体育院校忽视体育精神的重要作用，不能切实有 效地开发并应用这些精神财富，使得学生在成长过程中缺乏必要的文化与 情感熏陶，而将过多的时间与精力放在学习运动技术上。调查显示，大多 数高职体育院校的人才培养目标存在较为严重的技术化特征，难以提升学 生的职业能力和文化素养。 2.体制结构不合理，不利于学生的自主发展