苏教版五年级数学——方程的意义第一课时

苏教版五年级数学——方程的意义第一课时 　教学内容：教科书第1~2页的内容及练习一的1～3题。　教学目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=15

—— 苏教版五年级数学方程的意义第一课时 1~213 教学内容：教科书第页的内容及练习一的～题。 1X50=1502X=200 教学目标：、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像＋、这样 含有未知数的等式是方程。 2 、培养学生概括、归纳的能力。 教学过程： 1 一、教学例 1 出示例图，提出要求：你能用等式表示天平两边物体的质量关系吗？ 学生在本子上写。 5050=100 指名回答，板书：＋ 含有等号的式子叫等式，它表示等号两边的结果是相等的。 2 二、教学例 学生自学 1 要求：、学生在书上独立填写，用式子表示天平两边的质量关系。 2 、小组同学交流四道算式，最后达成统一认识： X50100X50=100 ＋＞＋ X50100XX=100 ＋＜＋ 4 根据学生的回答，教师板书这道算式。 34 、把这道算式分成两类，可以怎样分，先独立思考后再小组内交流， 要说出理由。 学生可能会这样分：