倍的初步认识教学设计_1

倍的初步认识教学设计倍的初步认识的教学设计　作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的倍的初步认识的教学

倍的初步认识教学设计 倍的初步认识的教学设计 作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一 个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到 其作用呢？下面是小编帮大家整理的倍的初步认识的教学设 计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 倍的初步认识的教学设计1 教学目标: 1、通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立 “倍”的概念，理解一个数是另一个数几倍的含义。 2、通过动手操作，培养几何直观。 3、培养学生观察、操作、分析及语言表达的能力，养 成良好的学习习惯。