雪孩子教学反思（2篇）

《雪孩子》教学反思(2篇) 反思1 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来 欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的 故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识 融于故事之中，易于激发学习兴趣。 在最后一段教学中我引导学生去练读，说：雪 孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很 美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要 读出什么样的语气呢？有一位学生说：我觉得应该 读出高兴的语气。因为雪孩子虽然已经变成了白云， 但他用自己的生命换来了小白兔的平安，雪孩子觉 得很高兴，所以要读出高兴的语气。第二位学生说： 我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白 兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出 伤心的语气。这两种完全不同的答案该如何选择呢， 我顺势引导所有的孩子来参与，用自己喜欢的方式