幼儿园中班语言《大傻瓜》教案

幼儿园中班语言《大傻瓜》教案　有益的学习经验：　1．学习儿歌“大傻瓜”，理解儿歌内容，能有表情地朗诵。　2．知道不动脑筋，傻里傻气地不好。　活动准备：　动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠。木偶：猫、熊

幼儿园中班语言《大傻瓜》教案 有益的学习经验： 1．学习儿歌“大傻瓜”，理解儿歌内容，能有表情地朗诵。 2．知道不动脑筋，傻里傻气地不好。 活动准备： 动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠。木偶：猫、熊。 活动与指导： 1．认识有关动物的特性。 出示动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠，让幼儿说一说：“这是什么动 物？它们生活在哪里？”知道鱼生活在水里。蚯蚓生活在土里。老鼠 生活在地洞里。 2．引起学儿歌的兴趣：“听过黑猫警长的故事吗？黑猫警长是很 了不起的警长，有一次来了一名新警察，黑猫警长出题考考这名新警 察，结果怎么样呢？听听这个儿歌。” 告诉幼儿儿歌的名字，然后朗诵给幼儿听，反复朗诵两遍。 3．谈话：“为什么说小狗熊是大傻瓜？狗熊这样处理罪犯合适不 合适？为什么不合适？”引导幼儿联系这几种动物的特性来分析，说 明狗熊的处理不但没有惩罚罪犯，而是放走了罪犯。 1/2