案例-培养模型思想，提高教学效率

培养模型思想，提高教学效率——小学数学案例分析永吉县万昌镇中心学校 刘春梅 许恒模型思想是修订的《课程标准（2011版）》新增的核心概念，体现了数学目标的四基之一的数学基本思想。它不但可以使一些实际